El video didáctico

Los medios audiovisuales sirven para poder acercarnos más a los alumnos, adecuándonos a su realidad, así como para que intenten comprender de una forma más divertida y amena lo que queramos que aprendan.

Estas son algunas de las características que explican la gran acogida que ha suscitado el video didáctico:

- El interés social de los medios.

- La disminución del coste de los equipos y material de paso a utilizar.

- La facilidad progresiva de uso de los equipos.

- El interés mostrado por las diferentes Administraciones por asegurar su presencia en los centros.

- Las percepciones favorables iniciales que hacia el medio parecen tener profesores y alumnos.

- El aumento de material comercial producido con fines didácticos.

- La ampliación del número de centros de recursos donde los profesores puedan obtener materiales para su utilización en clase.

- Y la diversidad de usos que el medio que comentamos puede desempeñar en el terreno educativo.

El video didáctico presenta las siguientes funciones en el sistema educativo: función investigadora, informativa, evaluadora y expresiva.
Pensamos que el video didáctico es un buen recurso didáctico, ya que los alumnos ven mejor estos tipos de materiales que por ejemplo los libros.